Mèsi pou vizite Nature.com. Vèsyon an nan navigatè w ap itilize gen limite CSS sipò. Pou pi bon rezilta, nou rekòmande ke ou itilize yon vèsyon plus nan navigatè ou a (oswa enfim mòd konpatibilite nan Internet Explorer). Nan entre -temps la, asire sipò kontinyèl, nou ap montre sit la san yo pa manier oswa JavaScript.
Entwodiksyon kò yo gouvène nan endistri a dantè nan UK a ak Iland mande pou dantis yo dwe kalifye epi yo gen konesans la, ladrès ak atribi yo ki ap pèmèt yo pratike san danje san sipèvizyon. Fason yo nan ki lekòl dantè reyalize objektif sa a ka varye epi yo dwe modifye nan repons a chanjman ki fèt nan ap atann nan gouvène kò ak defi nan anviwònman an edikasyon. Se poutèt sa, li enpòtan pou detèmine ki metòd travay byen epi distribye pi bon pratik ki dekri nan literati a.
Objektif yo sèvi ak yon revizyon scoping yo idantifye metòd pou anseye ladrès klinik dantè soti nan literati a pibliye, ki gen ladan inovasyon, motivasyon pou chanjman, ak faktè ki enfliyanse bon jan kalite a ak bon jan kalite nan ansèyman.
Metòd. Yon metòd revizyon scoping te itilize yo chwazi ak analize 57 atik pibliye ant 2008 ak 2018.
Rezilta yo. Devlopman nan teknoloji enfòmasyon ak devlopman nan anviwònman aprantisaj vityèl te fasilite inovasyon nan ansèyman ak ankouraje aprantisaj endepandan ak otonòm. Se pre-klinik men-sou fòmasyon ki fèt nan laboratwa teknoloji klinik lè l sèvi avèk tèt manken, ak kèk lekòl dantè tou itilize simulateur reyalite vityèl. Eksperyans nan klinik se prensipalman akeri nan klinik miltidisiplinè ak sant fòmasyon mobil. Yo te rapòte nimewo ase nan pasyan ki apwopriye, ogmante nimewo elèv yo, ak diminye fakilte yo rezilta nan diminye eksperyans nan klinik ak kèk modalite tretman.
Konklizyon aktyèl fòmasyon klinik ladrès dantè pwodui nouvo gradye ak bon konesans teyorik, prepare ak konfyans nan ladrès debaz nan klinik, men manke eksperyans nan swen konplèks, ki ka rezilta nan redwi preparasyon pou pratike poukont li.
Trase sou literati a ak demontre enpak la nan innovations yo deklare sou efikasite ak aplikasyon nan ladrès klinik dantè ansèyman atravè yon seri de disiplin nan klinik.
Yo te idantifye yon kantite enkyetid pa moun ki gen enterè an relasyon ak zòn espesifik nan klinik kote yo te rapòte risk pou yo ase preparasyon pou pratik endepandan.
Itil pou moun ki patisipe nan devlopman nan metòd ansèyman nan nivo a bakaloreya, menm jan tou pou moun ki enplike nan koòdone ki genyen ant bakaloreya ak fòmasyon debaz yo.
Lekòl dantè yo oblije bay gradye ak ladrès ak konesans ki pral pèmèt yo pratike konplètman, konpasyon, ak endepandamman san sipèvizyon, jan sa dekri nan seksyon "Preparasyon pou Pratike". 1
Konsèy Dantè Ilandè a gen yon kòd pratik ki etabli ap atann li yo nan yon kantite zòn nan klinik. 2,3,4,5
Malgre ke rezilta pwogram bakaloreya nan chak jiridiksyon yo defini aklè, chak lekòl dantè gen dwa pou devlope pwòp kourikoulòm li yo. Eleman kle yo se ansèyman an nan teyori debaz yo, pratik la ki an sekirite nan ladrès debaz chirijikal anvan kontak pasyan yo, ak onin nan ladrès pasyan anba sipèvizyon.
Pi resan gradye nan UK a antre nan yon pwogram yon sèl-ane yo rele Fondasyon Fòmasyon, ki te finanse pa Sèvis Sante Nasyonal la, kote yo travay nan yon lekòl chwazi anba sipèvizyon yon tèt sa yo rele nan edikasyon (ansyen yon NHS antrenè edikasyon pasyan debaz nan Pratik swen primè). èd). . Patisipan yo ale nan yon minimòm de 30 jou etid obligatwa nan yon lekòl gradye lokal pou estriktire fòmasyon adisyonèl. Kou a te devlope pa Konsèy la nan Deans ak Direktè nan postgraduate Dexter nan UK la. 6 Satisfezan fini nan kou sa a obligatwa anvan yon dantis ka aplike pou yon nimewo sèn epi kòmanse pratik GP oswa rantre nan sèvis lopital nan ane annapre a.
Nan Iland, ki fèk gradye dantis ka antre nan pratik jeneral (GP) oswa pozisyon lopital san yo pa plis fòmasyon.
Objektif la nan pwojè rechèch sa a te fè yon revizyon literati scoping yo eksplore ak kat jeyografik la nan apwòch nan ansèyman ladrès klinik dantè nan nivo bakaloreya nan UK ak Ilandè lekòl dantè yo detèmine si ak poukisa nouvo apwòch ansèyman yo te parèt. Si anviwònman an ansèyman chanje, fakilte ak pèsepsyon elèv yo nan ansèyman, ak ki jan byen ansèyman prepare elèv yo pou lavi nan pratik dantè.
Objektif etid ki anwo yo apwopriye pou metòd rechèch sondaj la. Yon revizyon scoping se yon zouti ideyal pou detèmine sijè ki abòde lan oswa sijè ki abòde nan literati sou yon sijè bay yo ak se itilize yo bay yon BECA de nati a ak kantite prèv syantifik ki disponib. Nan fason sa a, twou vid ki genyen konesans ka idantifye e konsa sijere sijè pou revizyon sistematik.
Metodoloji a pou revizyon sa a swiv fondasyon an ki dekri nan Arksey ak O'Malley 7 ak rafine pa Levack et al. 8 Kad la konsiste de yon fondasyon sis etap ki fèt pou gide chèchè yo nan chak etap nan pwosesis revizyon an.
Se poutèt sa, revizyon sa a scoping enkli senk etap: defini kesyon rechèch la (etap 1); idantifye etid ki enpòtan (etap 2); Prezante rezilta yo (etap 5). Sizyèm etap la - negosyasyon - te omisyon. Pandan ke Levac et al. 8 Konsidere sa a yon etap enpòtan nan apwòch la revizyon scoping paske revizyon patnè ogmante difikilte nan etid la, Arksey et al. 7 Konsidere etap sa a si ou vle.
Kesyon rechèch yo detèmine ki baze sou objektif yo nan revizyon an, ki se egzaminen sa ki montre nan literati a:
Pèsepsyon moun ki gen enterè (elèv yo, fakilte klinik, pasyan) sou eksperyans yo anseye ladrès nan klinik nan lekòl dantè ak preparasyon yo pou pratik.
Medline tout baz done a te fouye lè l sèvi avèk platfòm la OVID yo idantifye atik premye. Rechèch sa a pilòt bay mo kle yo itilize nan rechèch ki vin apre. Rechèch baz done Wiley ak Eric (EBSCO) lè l sèvi avèk mo kle yo "edikasyon dantè ak fòmasyon nan klinik ladrès" oswa "fòmasyon ladrès nan klinik." Search baz done a UK lè l sèvi avèk mo kle yo "edikasyon dantè ak fòmasyon ladrès nan klinik" oswa "devlopman nan klinik" Journal of Dexter ak jounal Ewopeyen an nan edikasyon dantè te fouye.
Pwotokòl seleksyon an te fèt pou asire ke seleksyon atik yo te konsistan e ki gen enfòmasyon ki te espere reponn kesyon rechèch la (Tablo 1). Tcheke lis referans lan nan atik la chwazi pou lòt atik ki enpòtan. Dyagram nan Prisma nan Figi 1 rezime rezilta yo nan pwosesis seleksyon an.
Dyagram done yo te kreye pou reflete karakteristik kle yo ak rezilta yo espere yo dwe prezante nan karakteristik yo ki chwazi nan atik la. 7 yo te revize tèks konplè atik yo chwazi pou idantifye tèm yo.
Yo te chwazi yon total 57 atik ki te satisfè kritè ki espesifye nan pwotokòl seleksyon an pou enklizyon nan revizyon literati a. Lis la bay nan enfòmasyon siplemantè sou entènèt la.
Atik sa yo se rezilta travay pa yon gwoup chèchè ki soti nan 11 lekòl dantè (61% nan lekòl dantè nan UK a ak Iland) (Fig. 2).
57 atik yo ki te satisfè kritè enklizyon pou revizyon an egzamine divès aspè nan ansèyman ladrès klinik dantè nan diferan disiplin nan klinik. Atravè analiz kontni nan atik yo, yo te chak atik gwoupe nan korespondan disiplin nan klinik li yo. Nan kèk ka, atik yo konsantre sou ansèyman an nan ladrès nan klinik nan yon sèl disiplin nan klinik. Lòt moun gade nan klinik ladrès dantè oswa senaryo aprantisaj espesifik ki gen rapò ak plizyè zòn nan klinik. Gwoup la ki rele "Lòt" reprezante dènye kalite atik la.
Atik ki konsantre sou ansèyman ladrès kominikasyon ak devlope pratik meditativ yo te mete anba "ladrès mou" gwoup la. Nan anpil lekòl dantè, elèv yo trete pasyan granmoun nan klinik miltidisiplinè ki adrese tout aspè nan sante nan bouch yo. Gwoup "Swen Pasyan Comprehensive" refere a atik ki dekri inisyativ edikasyon klinik nan anviwònman sa yo.
An tèm de disiplin nan klinik, distribisyon an nan atik yo revizyon 57 yo montre nan Figi 3.
Apre analize done yo, senk tèm kle parèt, yo chak ak plizyè subthemes. Gen kèk atik ki gen done sou sijè miltip, tankou enfòmasyon sou ansèyman konsèp teyorik ak metòd pou anseye ladrès pratik nan klinik. Sijè opinyon yo prensipalman ki baze sou rechèch ki baze sou kesyonè ki reflete opinyon yo nan tèt depatman, chèchè, pasyan yo ak lòt moun ki gen enterè. Anplis de sa, tèm nan opinyon bay yon enpòtan "vwa elèv" ak quotes dirèk nan 16 atik ki reprezante opinyon yo nan 2042 patisipan elèv yo (Figi 4).
Malgre diferans siyifikatif nan tan ansèyman nan tout sijè, gen konsiderab konsistans nan apwòch la nan ansèyman konsèp teyorik. Konferans, seminè, ak fòmasyon yo te rapòte yo dwe bay nan tout lekòl dantè, ak kèk adopte aprantisaj ki baze sou pwoblèm. Itilizasyon teknoloji pou amelyore kontni (potansyèlman raz) atravè mwayen odyovizyèl te jwenn komen nan kou tradisyonèlman anseye yo.
Ansèyman an te bay nan klinik anplwaye akademik (granmoun aje ak jinyò), pratik jeneral ak espesyalis espesyalis (egzanp radyolog). Resous enprime yo te lajman te ranplase pa portails sou entènèt nan ki elèv yo ka jwenn aksè nan resous kou.
Tout fòmasyon pre -klinik kapasite klinik nan lekòl dantè rive nan laboratwa a Phantom. Enstriman Rotary, enstriman men, ak ekipman X-ray yo se menm jan ak sa yo ki itilize nan klinik la, se konsa nan adisyon a aprann ladrès operasyon dantè nan yon anviwònman fo, ou ka vin abitye ak ekipman, ergonomics, ak sekirite pasyan yo. Ladrès debaz restorative yo anseye nan premye ane yo ak dezyèm, ki te swiv pa endodonti, prosthodontics fiks ak operasyon oral nan ane ki vin apre (twazyèm nan senkyèm ane).
Demonstrasyon ap viv nan ladrès nan klinik yo te lajman te ranplase pa resous videyo ki ofri pa Dantè lekòl anviwònman aprantisaj vityèl (VLES). Fakilte gen ladan pwofesè nan klinik inivèsite ak pratik jeneral. Plizyè lekòl dantè te enstale simulateur reyalite vityèl.
Se fòmasyon ladrès kominikasyon ki fèt sou yon baz atelye, lè l sèvi avèk kamarad klas ak aktè espesyalman prezante kòm pasyan fo pratike senaryo kominikasyon anvan kontak pasyan, byenke teknoloji videyo yo itilize yo demontre pi bon pratik ak pèmèt elèv yo evalye pwòp pèfòmans yo.
Pandan faz pre -klinik la, elèv yo extrait dan soti nan kadav anbalaj Thiel a amelyore réalisme.
Pifò lekòl dantè yo te etabli klinik multispecialty nan ki tout bezwen tretman yon pasyan yo satisfè nan yon sèl klinik olye ke anpil klinik sèl-espesyalite, ki anpil otè kwè se modèl la pi bon pou pratik swen primè.
Sipèvizè nan klinik yo bay fidbak ki baze sou pèfòmans elèv la nan pwosedi klinik yo, ak refleksyon ki vin apre sou fidbak sa a ka gide aprantisaj nan lavni nan ladrès menm jan an.
Moun ki an chaj nan sa a "depatman" gen plis chans te resevwa kèk fòmasyon pòs-gradye nan jaden an nan edikasyon.
Fyabilite nan nivo klinik la te rapòte ke yo dwe amelyore nan sèvi ak klinik miltidisiplinè nan lekòl dantè ak devlopman nan ti klinik kontak li te ye tankou sant kontak. Pwogram Outreach yo se yon pati entegral nan edikasyon elèv lekòl segondè yo: elèv final ane yo depanse jiska 50% nan tan yo nan klinik sa yo. Klinik espesyalis, NHS kominote klinik dantè ak plasman GP yo te enplike nan sa. Sipèvizè dantè yo varye selon kalite kote, menm jan ak kalite eksperyans klinik yo te vin akòz diferans nan popilasyon pasyan yo. Elèv yo te vin eksperyans k ap travay ak lòt pwofesyonèl swen dantè ak te vin yon konpreyansyon gwo twou san fon nan wout interprofessional. Benefis reklame yo enkli yon pi gwo ak plis divès popilasyon pasyan nan sant kontak konpare ak lekòl ki baze sou klinik dantè.
Estasyon reyalite Virtual yo te devlope kòm yon altènativ a aparèy tradisyonèl Phantom Head pou fòmasyon konpetans pre -klinik nan yon kantite limite nan lekòl dantè. Elèv yo mete linèt 3D pou kreye yon anviwònman reyalite vityèl. Siyal odyovizyèl ak oditif bay operatè yo ak enfòmasyon objektif ak pèfòmans imedya. Elèv yo travay poukont yo. Gen yon varyete de pwosedi yo chwazi nan, ki soti nan preparasyon kavite senp pou débutan yo kouwòn ak pon preparasyon pou elèv avanse. Benefis yo rapòte yo enkli pi ba kondisyon sipèvizyon, ki ka potansyèlman amelyore pwodiktivite ak diminye depans fonksyònman konpare ak tradisyonèl sipèvizè ki te dirije kou yo.
Odinatè similatè reyalite vityèl (CVRS) konbine inite tradisyonèl Phantom tèt ak pyès ki nan konpitè ak kamera enfrawouj ak òdinatè yo kreye yon reyalite ki genyen twa dimansyon vityèl nan kavite a, kouvri tantativ yo nan yon elèv ki gen fòmasyon ideyal sou yon ekran.
Aparèy VR/Haptic konplete olye ke ranplase metòd tradisyonèl yo, ak elèv yo rapòte prefere yon konbinezon de sipèvizyon ak fidbak òdinatè.
Pifò lekòl dantè itilize VLE pou pèmèt elèv yo jwenn aksè nan resous yo epi patisipe nan aktivite sou entènèt ak degre yo varye interactivité, tankou vebinèr, tutoryèl, ak konferans. Benefis ki genyen nan VLE yo rapòte yo enkli pi gwo fleksibilite ak endepandans kòm elèv yo ka mete pwòp vitès yo, tan ak kote nan aprantisaj. Resous sou entènèt ki te kreye pa paran lekòl yo dantè tèt yo (kòm byen ke anpil lòt sous kreye nasyonalman ak entènasyonalman) te mennen nan globalizasyon an nan aprantisaj. E-learning se souvan konbine avèk tradisyonèl fas-a-fas aprantisaj (aprantisaj melanje). Apwòch sa a kwè yo dwe pi efikas pase swa metòd pou kont li.
Gen kèk klinik dantè ki bay laptops ki pèmèt elèv yo jwenn aksè nan resous VLE pandan tretman an.
Eksperyans nan bay ak resevwa kritik diplomatik ogmante angajman travay kòlèg travay yo. Elèv yo te note ke yo te devlope ladrès meditativ ak kritik.
Travay gwoup ki pa mete yo, kote elèv yo fè atelye pwòp yo lè l sèvi avèk resous ki ofri pa lekòl la dantè VLE, yo konsidere kòm yon fason efikas pou devlope pwòp tèt ou-jesyon ak ladrès kolaborasyon ki nesesè pou pratik endepandan.
Pifò lekòl dantè itilize pòtfolyo (dokiman nan pwogrè travay) ak pòtfolyo elektwonik. Tankou yon pòtfolyo bay yon dosye fòmèl nan reyalizasyon ak eksperyans, apwofondi konpreyansyon nan refleksyon sou eksperyans, e se yon ekselan fason yo devlope pwofesyonalis ak pwòp tèt ou-evalyasyon ladrès.
Gen yon mank rapòte nan pasyan ki apwopriye satisfè demann lan pou ekspètiz nan klinik. Eksplikasyon posib yo enkli prezans pasyan enfidèl, pasyan kwonik ki gen ti kras oswa ki pa gen maladi, pasyan ki pa konfòme ak tretman, ak enkapasite yo rive jwenn sit tretman.
Yo ankouraje klinik tès depistaj ak evalyasyon pou ogmante aksè pasyan yo. Plizyè atik leve soti vivan enkyetid ke mank nan aplikasyon klinik nan kèk tretman kapab lakòz pwoblèm lè fòmasyon fondasyon rankontre tretman sa yo nan pratik.
Gen yon depandans ogmante sou a tan pasyèl GDP ak klinik fakilte nan mendèv la pratik restorative dantè, ak wòl nan ansyen fakilte klinik vin de pli zan pli sipèvize ak estratejik ki responsab pou zòn espesifik nan kontni kou. Yon total de 16/57 (28%) atik mansyone mank nan anplwaye nan klinik nan ansèyman ak nivo lidèchip.
Post tan: Aug-29-2024